作为一名年轻的共产党员，我把参加台办保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室工作看作是一次难得的学习机会，一定按照省委和办领导的要求，扎扎实实地把教育活动做好，使自己真正在活动中受到教育、增强党性、提高素质，充分认识到了先进性教育的重大意义，自觉地调整好从基层工作岗位到省直机关的角色转变，进一步适应当前机关工作。目前，各级党组织正按照中央指示精神，积极地进行先进性教育学习培训工作。从我自身而言，我认为党中央开展的这次先进性教育活动,决策是英明的、必要的、及时的。社会上有不少党员在思想上对保持共产党员先进性还存在一些模糊认识，突出表现为：在理想信念上，把共产主义作为一种空洞口号，认为实现共产主义是渺茫的，离自己很遥远；在入党动机上，认为入党是一种荣誉，没有真正将之作为毕生的政治追求；在价值观上，不能正确处理个人价值与社会价值的关系，等等。这些问题的存在，严重影响了对党的先进性的认识，影响了党员先锋模范作用的发挥。我认为，在这次先进性教育活动中，作为肩负新时期三大任务之一的对台党员，应该处理好以下四个关系：
    一、 党员先进性与价值观的关系
    党员价值观是保持共产党员先进性的基础。一个党员的言行，从根本上说是受价值观所支配的，没有正确的价值观就不可能保持共产党员先进性。共产党员应以无私奉献、把党和人民的利益放在第一位作为自己的价值取向和理想追求。在社会主义市场经济条件下，由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式出现了多样化、复杂化，有些党员对价值观产生了怀疑，有的甚至有不再追求奉献、牺牲自己利益作为自己的价值取向。也有的党员认为市场经济是突出个人价值，有个人价值才有社会价值。因此，当个人利益与党的利益和人民的利益发生矛盾时，首先考虑的是个人利益。以上这些现象，都违背了党的先进性的基本要求，违背了党的根本宗旨。在这里，我想谈一下自己工作中的些许体会，就是在对台工作中，尤其是在与台湾各界人士的交往过程中，一定要注意自己的言行与外表礼仪，既要保守国家秘密，又要恰到好处地做好接待工作，充分体现我们工作一流的目标要求。作为一名对台工作的共产党员，必须坚持把党和人民的利益放在第一位，立足于反“独”促统的工作重心，把在祖国大陆的台商、台胞、台属、台眷的利益放在第一位，带着感情做好台湾人民工作，让他们时刻感受到党的温暖。把自己的身心投入到做台湾人民工作当中去，特别是年轻党员干部，尊重领导，团结同志，虚心向老同志学习对台工作经验，只有这样，才是个人价值的体现，才是个人价值和社会价值的统一，个人发展才有广阔的空间。
    二、 党员先进性教育和与时俱进的关系
    党员的先进性是党的先进性的必然要求，在复杂多变的国际形势和社会主义市场经济条件下，如何与时俱进地理解和把握共产党员先进性标准，是当前人们比较关注的问题。马克思主义是时代的产物，共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两个方面的含义：一是在不同的历史时期，共产党员先进性的标准具有不同的内涵；一是不同群体、不同行业党员先进性标准的侧重点各有不同。当前，先进性标准应以党的十六大通过的《中国共产党章程》为基本依据，这是党员和党员干部一切行动的准则。具体到台办来说，就是郑主任在3月9日学习辅导中总结的对台党员先进性六条标准，即政治坚定、业务精通、作风优良、纪律严明、工作一流、创新发展。这是在我们省委台办广大党员中经过反复讨论、酝酿所达成的共识，是我们对台系统党员的“具体标准”，这“六条标准”充分体现了党中央和省委的要求，充分体现了时代特征，充分体现了与时俱进，是我们今后对台工作的指导性标准。有了这“六条标准”，我们台办共产党员在日常工作和生活中就有了行为准则，才能更好地发挥先锋模范作用，才能更好地实施对台湾人民的“民心工程”。
    三、 党员先进性教育和制度建设的关系
    共产党员先进性教育不是突击性的工作，而是一项经常性的工作，必须建立长效机制。也就是说，党的先进性教育一定要与制度建设紧密结合起来，通过制度建设保证党员先进性教育常抓不懈。这个制度不仅包括学习制度、培训制度、民主生活会制度、监督制度等，还包括业务建设方面的制度。这些制度要求共产党员不仅有较高的政治素质，还应有较强的业务能力。只有精通业务、熟悉技术的党员，才能在业务工作中发挥先锋模范作用。另一方面，制度也不是万能的。在现实生活中，有些工作还要靠党员的觉悟、党员的素质来保证。因此，应采取经常性学习和教育等方式，培养人们内心的道德力量，抵御各种不良影响，增强严格要求自己的自觉性。我在基层工作多年，直接接触的都是基层群众，给我体会最深的就是由于近年来党组织对党员的学习教育非常重视，所以党员能够较好地在基层发挥先锋模范作用，真正作到“一个党员一面旗”，让基层群众发自内心的跟党走。主要表现在三个方面：一是绝大多数党员理想信念比较坚定，对中国特色社会主义有较深的认识，坚信中国特色社会主义事业必定成功，对前进中遇到的困难和问题也有比较清醒、冷静、全面、客观的认识。二是有强烈的责任感和事业心，有正确的人生追求，在为群众解决实际困难中努力实现自己的人生价值。三是有较高的知识层次，对事物能够进行全面、客观的分析。在这次教育活动中，既要看到我们台办机关党员的优势，也要看到存在的问题，同时要结合台办建立保持共产党员先进性教育的长效机制。
    四、 党员先进性教育和党组织建设的关系
    这次保持共产党员先进性教育活动，是在中央和省委的领导下，按照党组织隶属关系组织实施的，以基层党支部为单位，对全体党员进行先进性教育。通过这次教育活动，使党组织的建设方向更加明确，建设内容更加具体，党组织的权威性、凝聚力、战斗力更强，尤其是我在台办机关从事党务工作，感触很深。突出表现在三个方面：
    （一）先进性是党的根本特征。党的先进性建设是党的根本性建设，抓住党和党员的先进性建设，就抓住了党的建设的根本。正如胡锦涛同志指出的，“加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。”
    （二）通过党员先进性教育，使全体党员普遍受到一次深刻的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的再教育，增强了广大党员保持先进性的自觉性，充分了发挥党员的先锋模范作用，特别是领导干部率先垂范的带头作用发挥得非常好。
    （三）在这次先进性教育活动中，一些党组织创造了一些好的值得我们借鉴的经验，有些经验正在形成制度，使党的组织建设更加规范，内容更加丰富，保证了党组织在工作中的战斗堡垒作用。
    总之，在保持共产党员先进性教育活动中，我们必须从实际出发，充分发挥基层党组织的组织领导、独立作战能力，及时解决群众反映强烈的热点、难点问题，真正能为他们解决实际困难，教育活动才能不走过场，从而达到中央和省委提出的要求，才能把我们的对台工作推向一个新的高峰，达到一年上一个新台阶、三年上一个大台阶、五年赶上全国先进的奋斗目标。

2005年3月18日